Brainix

2022 bis 2023

Stiftung Digitale Bildung / Brainix GmbH

Erweiterung des digitalen Lehrwerks Brainix durch KI-Services

Brainix

2022 bis 2023

Erweiterung des digitalen Lehrwerks Brainix durch KI-Services

Stiftung Digitale Bildung / Brainix GmbH

Brainix

2022 bis 2023

Stiftung Digitale Bildung / Brainix GmbH

Erweiterung des digitalen Lehrwerks Brainix durch KI-Services

Brainix

2022 bis 2023

Stiftung Digitale Bildung / Brainix GmbH

Erweiterung des digitalen Lehrwerks Brainix durch KI-Services

Ausgangslage

Erweiterung eines digitalen Lehrwerks um intelligente KI-Services

Brainix wurde von der Stiftung Digitale Bildung als ganzheitliches digitales Lehrwerk entwickelt, um das klassische Schulbuch zu ersetzen und den Unterricht in deutschen Schulen zu revolutionieren. Nach der erfolgreichen Zusammenarbeit mit Titanom beim Vokabeltrainer wurde das Entwicklerteam erneut hinzugezogen, um weitere innovative KI-Services und Tools zu entwickeln, die das Brainix-System erweitern und die Lernmethoden modernisieren sollten.

Ausgangslage

Erweiterung eines digitalen Lehrwerks um intelligente KI-Services

Fehlende personalisierte Lernansätze

Schüler und Schülerinnen benötigten eine Lösung, die ihre individuellen Lernbedürfnisse berücksichtigt.

Komplexe didaktische Anforderungen

Die Integration von Lerntheorien und psychologischen Grundlagen in ein digitales Lehrwerk war eine große Herausforderung.

Effiziente Fehleranalyse

Bestehende Systeme boten oft nur binäres Feedback (richtig/falsch), was den Lernprozess nicht optimal unterstützte.

Selbstreguliertes Lernen

Es fehlten digitale Tools, die Schüler:innen bei der Planung und Umsetzung ihrer Lernziele unterstützen.

Effiziente Content-Erstellung

Die manuelle Integration von Aufgaben und Metadaten war zeitaufwendig und fehleranfällig.

Technische Skalierbarkeit und Systemintegration

Die neuen KI-Services mussten nahtlos in die bestehende Brainix-Architektur integriert werden und gleichzeitig performant, skalierbar und stabil im schulischen Einsatz funktionieren.

Fehlende personalisierte Lernansätze

Schüler und Schülerinnen benötigten eine Lösung, die ihre individuellen Lernbedürfnisse berücksichtigt.

Effiziente Fehleranalyse

Bestehende Systeme boten oft nur binäres Feedback (richtig/falsch), was den Lernprozess nicht optimal unterstützte.

Effiziente Content-Erstellung

Die manuelle Integration von Aufgaben und Metadaten war zeitaufwendig und fehleranfällig.

Technische Skalierbarkeit und Systemintegration

Die neuen KI-Services mussten nahtlos in die bestehende Brainix-Architektur integriert werden und gleichzeitig performant, skalierbar und stabil im schulischen Einsatz funktionieren.

Selbstreguliertes Lernen

Es fehlten digitale Tools, die Schüler:innen bei der Planung und Umsetzung ihrer Lernziele unterstützen.

Komplexe didaktische Anforderungen

Die Integration von Lerntheorien und psychologischen Grundlagen in ein digitales Lehrwerk war eine große Herausforderung.

Fehlende personalisierte Lernansätze

Schüler und Schülerinnen benötigten eine Lösung, die ihre individuellen Lernbedürfnisse berücksichtigt.

Komplexe didaktische Anforderungen

Die Integration von Lerntheorien und psychologischen Grundlagen in ein digitales Lehrwerk war eine große Herausforderung.

Effiziente Fehleranalyse

Bestehende Systeme boten oft nur binäres Feedback (richtig/falsch), was den Lernprozess nicht optimal unterstützte.

Selbstreguliertes Lernen

Es fehlten digitale Tools, die Schüler:innen bei der Planung und Umsetzung ihrer Lernziele unterstützen.

Effiziente Content-Erstellung

Die manuelle Integration von Aufgaben und Metadaten war zeitaufwendig und fehleranfällig.

Technische Skalierbarkeit und Systemintegration

Die neuen KI-Services mussten nahtlos in die bestehende Brainix-Architektur integriert werden und gleichzeitig performant, skalierbar und stabil im schulischen Einsatz funktionieren.

Herausforderungen

Integration komplexer KI-Funktionen in ein bestehendes Lernsystem

Die Erweiterung des Brainix-Systems durch innovative KI-Services und Tools stellte Titanom vor mehrere Herausforderungen.

Entwicklung eines Systems, das es Schüler:innen ermöglicht, personalisierte Avatare zu erstellen, die in den Stories verwendet werden.

Integration eines KI-gestützten Feedback-Services mit differenziertem Feedback und Fehlerarten-Erkennung sowie Entwicklung eines Systems, das längere Schülerantworten semantisch analysiert und mit einem kuratierten Referenzdatensatz abgleicht.

Aufbau eines neuen Bereichs für spielerisches Üben und Wiederholen, der bestehende Aufgabentypen integriert.

Entwicklung eines Circular Flow-Systems, das Schüler:innen ermöglicht, Lernziele zu setzen und adaptiv auf ihren Wissensstand abgestimmte Übungen zu erhalten.

Funktionalitäten für Lehrkräfte von Sprachschulen zur Verwaltungen von Lerngruppen und Inhalten

Erstellung eines Tools zur Anreicherung von Aufgaben mit Metadaten sowie enge Zusammenarbeit mit dem bulgarischen Entwicklungsteam zur Implementierung neuer Services in das bestehende Brainix-System.

Herausforderungen

Integration komplexer KI-Funktionen in ein bestehendes Lernsystem

Die Erweiterung des Brainix-Systems durch innovative KI-Services und Tools stellte Titanom vor mehrere Herausforderungen.

Entwicklung eines Systems, das es Schüler:innen ermöglicht, personalisierte Avatare zu erstellen, die in den Stories verwendet werden.

Aufbau eines neuen Bereichs für spielerisches Üben und Wiederholen, der bestehende Aufgabentypen integriert.

Entwicklung eines Circular Flow-Systems, das Schüler:innen ermöglicht, Lernziele zu setzen und adaptiv auf ihren Wissensstand abgestimmte Übungen zu erhalten.

Funktionalitäten für Lehrkräfte von Sprachschulen zur Verwaltungen von Lerngruppen und Inhalten

Erstellung eines Tools zur Anreicherung von Aufgaben mit Metadaten sowie enge Zusammenarbeit mit dem bulgarischen Entwicklungsteam zur Implementierung neuer Services in das bestehende Brainix-System.

Herausforderungen

Integration komplexer KI-Funktionen in ein bestehendes Lernsystem

Die Erweiterung des Brainix-Systems durch innovative KI-Services und Tools stellte Titanom vor mehrere Herausforderungen.

Entwicklung eines Systems, das es Schüler:innen ermöglicht, personalisierte Avatare zu erstellen, die in den Stories verwendet werden.

Aufbau eines neuen Bereichs für spielerisches Üben und Wiederholen, der bestehende Aufgabentypen integriert.

Entwicklung eines Circular Flow-Systems, das Schüler:innen ermöglicht, Lernziele zu setzen und adaptiv auf ihren Wissensstand abgestimmte Übungen zu erhalten.

Funktionalitäten für Lehrkräfte von Sprachschulen zur Verwaltungen von Lerngruppen und Inhalten

Erstellung eines Tools zur Anreicherung von Aufgaben mit Metadaten sowie enge Zusammenarbeit mit dem bulgarischen Entwicklungsteam zur Implementierung neuer Services in das bestehende Brainix-System.

“In enger Zusammenarbeit mit der Stiftung digitale Bildung wurde Brainix entwickelt - eine Lernplattform die den Schulalltag wirklich erreicht: Sie verbindet eine klare, kindgerechte Nutzererfahrung mit didaktisch fundierten Formaten und macht individuelle Förderung im Unterricht praktisch umsetzbar.”

Hannah Nicklas

Head of Product, Titanom

Durchgeführte Schritte

Von der Idee bis zur Umsetzung

Durchgeführte Schritte

Von der Idee bis zur Umsetzung

Titanom arbeitete eng mit Brainix zusammen, um innovative KI-Services und Tools zu entwickeln und in das bestehende System zu integrieren. Die Projekte wurden agil nach Scrum durchgeführt und in mehreren Iterationen optimiert.

Avatar-Service

Entwicklung eines Tools, mit dem Schüler:innen personalisierte Avatare erstellen können, die in den Stories verwendet werden.

Avatar-Service

Entwicklung eines Tools, mit dem Schüler:innen personalisierte Avatare erstellen können, die in den Stories verwendet werden.

Feedback-Service

Aufbau eines KI-gestützten Systems, das differenziertes Feedback gibt und Fehlerarten wie Grammatik- oder Schreibfehler erkennt.

Feedback-Service

Aufbau eines KI-gestützten Systems, das differenziertes Feedback gibt und Fehlerarten wie Grammatik- oder Schreibfehler erkennt.

Semantische KI-Überprüfung

Entwicklung eines Systems, das längere Schülerantworten semantisch analysiert und mit einem kuratierten Referenzdatensatz abgleicht.

Semantische KI-Überprüfung

Entwicklung eines Systems, das längere Schülerantworten semantisch analysiert und mit einem kuratierten Referenzdatensatz abgleicht.

Training Center

Integration eines neuen Bereichs für spielerisches Üben und Wiederholen, basierend auf bestehenden Aufgabentypen.

Training Center

Integration eines neuen Bereichs für spielerisches Üben und Wiederholen, basierend auf bestehenden Aufgabentypen.

Selbstreguliertes Lernen

Entwicklung eines Circular Flow-Systems, das Schüler:innen ermöglicht, Lernziele zu setzen und adaptiv auf ihren Wissensstand abgestimmte Übungen zu erhalten.

Autorentools

Erstellung eines Tools zur Anreicherung von Aufgaben mit Metadaten, um adaptive Zuweisungen zu ermöglichen.

Technische Integration

Zusammenarbeit mit dem bulgarischen Team zur Implementierung der neuen Services in das Kernsystem.

Pilotierung & Validierung

Durchführung von Tests mit drei Lektionen, um die Effektivität der neuen Tools zu validieren.

Selbstreguliertes Lernen

Entwicklung eines Circular Flow-Systems, das Schüler:innen ermöglicht, Lernziele zu setzen und adaptiv auf ihren Wissensstand abgestimmte Übungen zu erhalten.

Autorentools

Erstellung eines Tools zur Anreicherung von Aufgaben mit Metadaten, um adaptive Zuweisungen zu ermöglichen.

Technische Integration

Zusammenarbeit mit dem bulgarischen Team zur Implementierung der neuen Services in das Kernsystem.

Pilotierung & Validierung

Durchführung von Tests mit drei Lektionen, um die Effektivität der neuen Tools zu validieren.

Selbstreguliertes Lernen

Entwicklung eines Circular Flow-Systems, das Schüler:innen ermöglicht, Lernziele zu setzen und adaptiv auf ihren Wissensstand abgestimmte Übungen zu erhalten.

Autorentools

Erstellung eines Tools zur Anreicherung von Aufgaben mit Metadaten, um adaptive Zuweisungen zu ermöglichen.

Technische Integration

Zusammenarbeit mit dem bulgarischen Team zur Implementierung der neuen Services in das Kernsystem.

Pilotierung & Validierung

Durchführung von Tests mit drei Lektionen, um die Effektivität der neuen Tools zu validieren.

Custom KI-Services

Adaptive Lernsysteme

Agile Produktentwicklung

Content-Management-System

Interdisziplinarität

Frontend & Backend

Custom KI-Services

Adaptive Lernsysteme

Agile Produktentwicklung

Content-Management-System

Interdisziplinarität

Frontend & Backend

“Bei der Zusammenarbeit mit Titanom wurde auf all unsere Bedürfnisse und Wünsche eingegangen. Dabei profitierten wir als Projektpartner vor allem von der exzellenten Vorbereitung und der vielen Zeit, die die Titanom Technologies GmbH gemeinsam mit unseren Mitarbeitern verbracht hat. Wir würden jederzeit wieder die Zusammenarbeit erstreben und können die Titanom als innovativen Technologiepartner für digitale Lösungen wärmstens weiterempfehlen.”

Sonja Völkel

Geschäftsführerin, Brainix GmbH

Ergebnis

Innovative Erweiterungen für Brainix

Innovative Erweiterungen für Brainix Titanom hat das digitale Lehrwerk Brainix durch innovative KI-Services und Tools erweitert, die Schüler, Schülerinnen, Lehrkräfte und Eltern gleichermaßen begeistern.

Ergebnis

Innovative Erweiterungen für Brainix

Lerneinheiten

Übersicht Mathematik

Lerneinheiten

Übersicht Mathematik

Lerneinheiten

Übersicht Mathematik

Lerneinheiten

Übersicht Mathematik

Lerneinheiten

Übersicht Mathematik

Lerneinheiten

Übersicht Mathematik

Personalisierte

und adaptive Lernerfahrung durch den Avatar-Service und das Circular Flow-System mit individueller Zuweisung von Übungen basierend auf dem Wissensstand.

Effiziente

Content-Erstellung durch Autorentools, die die Erstellung und Verwaltung von Inhalten beschleunigen.

Effizientes

Feedback durch das KI-gestützte Feedback-System mit differenziertem Feedback zur Unterstützung des Lernprozesses.

Innovative

Technologien durch semantische KI-Überprüfung und weitere Services, die neue Standards im digitalen Lernen setzen.

Personalisierte

und adaptive Lernerfahrung durch den Avatar-Service und das Circular Flow-System mit individueller Zuweisung von Übungen basierend auf dem Wissensstand.